سال تحصيلی جديد از امروز اول مهر ماه آغاز می شود، برخی گروه های اجتماعی و حاميان حقوق کودک، با انتشار بيانيه هايی به استقبال اين روز رفته اند. در اين بيانيه ها بر حق تحصيل رايگان کودکان به عنوان يکی از مهم ترين حق کودکان تاکيد شده است:
گروه اتحاد بازشستگان : سال تحصیلی جدید و ما همچنان دوره میکنیم شب را و روز را هنوز را !!
سال تحصیلی 99-98 آغاز می شود ولی:
کدام سال تحصیلی؟
با
مدارس ویران شده از زلزله وسیل و دانش آموزان رها شده به امان خدا؟ یا کلاس
های کپری و طویله ای و کانکسی؟ با هزاران محصل بازمانده از تحصیل و
درعین حال کودکان نان آوری که به صفوف کارگران پرتاب شده و از دنیای کودکی
محروم شده اند؟
با گرانی های فزاینده و کمرشکن که 95درصد خانواده ها را با فقر و فلاکت همراه
کرده است و کودکانی که به ناچار در این گرداب تباهی دست و پا میزنند؟
سال تحصیلی جدید در حالی آغاز میشود، که نابرابری و تبعیض بیداد می کند،
مناطقی محروم از ذره ای امکانات زیستی – آموزشی تا مراکزی ویژه و غیر قابل
تصور که برای فرزندان طبقات دارا تجهیز گردیده اند!
نظام آموزشی
ناکارآمد و کالایی شده که از قبلِ تحصیل فرزندان ما، اهداف سودورزانه خود
را دنبال می کنند و حرمت و امنیت محصل و دانشجو که به پشیزی بها نمی دهند و
مراکز آموزشی ای که با وحشت، خشونت و تفتیش عقاید قرون وسطایی، دانش
آموزان را به خمود و بی تفاوتی نسبت به تحصیل سوق داده است: دانش آموز مورد
آزار قرار دارد، دانشجو ستاره دار است و ظالمانه حکم طولانی زندان می
گیرد. معلمان دلسوز و زحمتکش به جای کلاس درس در زندان ها به سر میبرند و
تنها به دلیل اعتراض به شرایط اسفبار نظام آموزشی خصوصی سازی شده و
مطالبات برحق هر روزه مورد تهدید، بازداشت، زندانی شدن و یا تبعید قرار
دارند.
فرزندان ما حق دارند که با نشاط، سربلندی و بالندگی زندگی
کنند: از تحصیل رایگان، مراکز ایمن و استاندارد، امکانات علمی، ورزشی-
هنری، تکنولوژی، و فارغ از هر گونه تبعیض طبقاتی،جنسیتی، قومیتی و عقیدتی
بهره مند گردند.
معلمان و اساتید مراکز آموزشی باید از امنیت شغلی،
رفاه و استقلال در نحوه انجام وظایف خود برخوردار باشند و با فراغ خاطر به
تربیت و آموزش کودکان، نوجوانان و جوانان بپردازند.
ما برای اصلاح نظام آموزشی موجود و کارآمد نمودن آن راهی جز تغییر بنیادی آن نداریم.
گروه اتحاد بازشستگان
۳۱ شهریور ۹۸
پیام “جامعه دفاع از کودکان کار و خیابان “ به مناسبت اول مهر و سال جدید تحصیلی:
کودکان عزیز ، دانش آموزان ، معلمان و خانواده های کودکان ، اول مهر و آغاز سال تحصیلی دیگر را به همه شما عزیزان تبریک می گوییم.
اول مهر میلیون ها دانش آموز کودک و نوجوان به امید باز کردن چشمان خود
به دنیای علم و آگاهی و شعور و انسانیت راهی مدارس می شوند. می روند تا
دریچه دنیای بهتری را به روی زندگی خود باز کنند. امسال نیز مثل سال های
گذشته در آنسوی دیوار مدارس هزاران کودک آرزومند تحصیل با حسرت همچنان در
چهارراهها و کارگاهها ، برای لقمه نانی به اجبار از دنیای کودکی جدا شده و
بسیار زود و نابهنگام وارد بازار کار شده و مورد استثمار قرار می گیرند.
کودکان کار و کودکان خیابانی بی پناهترین و آسیب پذیرترین گروه اجتماعی را
تشکیل می دهند. ده ها هزار کودک هستند که خانواده های آن ها قادر نیستند
هزینه آموزش و کتاب و نوشت افزار آن ها را تامین کنند .
آموزش عمومی و رایگان تبدیل به کالا شده است و با خصوصی شدن آموزش شکاف
طبقاتی و اجتماعی عمیق تر می شود. تاریک اندیشی و خرافات بر علم و آگاهی
سایه می افکند.
کودکان با مهر قومی افغان و غیره از تحصیل محروم می شوند.
همچنین امسال جای تعدادی از معلمان دلسوز در مدارس خالی است.
جامعه دفاع از کودکان ، از دولت می خواهد که تحصیل رایگان را برای همه دانش آموزان کودک و نوجوان فراهم کند. کودکان کار و کودکان خیابان از امکان آموزش برخوردار گردند. معلمین زندانی آزاد شوند و به سر کلاس های مدارس برگردند. موانع تحصیل کودکان مهاجر افغان در مدارس ایران برطرف شود. امکانات آموزشی مناسب و رایگان در اختیار دانش آموزان قرار گیرد.
امیدواریم که سال آینده شاهد حضور همه کودکان در مدارس باشیم و بی عدالتی و ستم از سیستم آموزشی رخت بربندد. امیدواریم معلمان دلسوز با همکاری خانواده ها با رفتار انسانی و برابر با کودکان حسن اعتماد به نفس آن ها را تقویت کرده و محیط آموزشی مناسب و شاد و آگاهی بخشی را برای کودکان فراهم کنند.
جامعه دفاع از کودکان کار و خیابان استان کردستان
۳۱ شهریورماه ۱۳۹۸
بیانیه شورای بازنشستگان ایران به مناسبت بازگشایی مدارس :
اول مهر ماه برای دانش آموزان ، معلمان و خانواده ها به یکسان آغاز نمیشود.
برای بخشهایی از جامعه امکان ادامه تحصیل اساسا منتفی شده و برای لایه
مرفه یک در صدی ،مدارس لاکچری ده ها میلیون تومانی آغوش باز میکنند!
تبعیضات گسترده و پر دامنه در لایه لایه سیستم آموزشی ناکار آمد،بارها و
بارها فریاد زده شده ولی نیست گوش شنوایی مگر برای احضار و بازجویی
معترضان!
هرگوشه از این ساختار را که بنگریم با سترونی تبعیض های طبقاتی ،جنسیتی
،قومیتی و دینی مواجه میشویم. دیگر اثری از آموزش رایگان نمی بینی.مدارس
دولتی با کاهش بودجه شدید مواجه گشته و مدیران به انحا ء مختلف دانش آموزان
و والدین را تحت فشار قرار میدهند.
تفاوتهای فاحش میان کیفیت مدارس دولتی و خصوصی سر به آسمان زده و مدارس لاکچری بر فراز مدارس کپری قد برمی افرازند.
آمار و ارقام نگران کننده کودکان محروم از همین تحصیلات نیم بند هم به جایی
رسیده که بخشی از نمایندگان و مدیران بالادستی نگران از انتخابات آینده
!! انگشت اشاره ای به آن دراز میکنند.
محتوای کتابهای درسی همچنان سرشار از آموزه ها و کلیشه های جنسیتی است و با واقعیت موجود زنان ایران و جهان فاصله ای نجومی دارد.
حق آموزش به زبان قومیتها همچنان نادیده گرفته میشود و گرایشات دینی در چنبره ای از تبعیض مداوم است.
خصوصی سازی ها و تبعات ناگزیر آن میرود که دانش آموزان را بیش از پیش درگیر
تفاوت و تبعیض نماید .آمار افسردگیها و گریز از محیط اموزشی یکی از
دستاوردهای این تبعیضات است.
جای معلم زندان نیست!
مشاهده این شرایط و اوضاع و احوال، هر معلمی را به واکنش وا میدارد مضافا بر اینکه سطح معیشت و درمان این مزدبگیران تا 3 برابر زیر خط فقر است . مشاهده درد خود و دانش آموزان محروم از یکسو و گسترش فساد هار و لجام گسیخته از سویی دیگر زمینه اعتراض و مطالبه خواهی معلمان را فراهم آورده و دریغا که پاسخی جز زندان و اخراج و محرومیت نشنیده اند.
اما معلمان ،اگاه و متحد در صحنه مبارزاتی جامعه حضور داشته و مطالبه
خواهی خودرا پیگیری خواهند کرد .رفع تمامی تبعیضات در ساختار آ پ ،پایان
دادن به خصوصی سازیها،آزادی بی قید و شرط همه معلمان و دیگرفعالین زندانی و
تامین معیشت ودرمان در حد بالاترین استاندارد جهانی و حق تحصیل رایگان و
با کیفیت برای همه ،از جمله مطالبات معلمان است.
باشد که سال پر باری داشته باشیم و تلاش معلمان و خانواده ها به این شرایط نا بسامان پایان دهد.
شورای بازنشستگان ایران
اول مهر ۹۸
بیانیه ی انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز وزیویه) در خصوص بازگشایی مدارس:
ما شقایق های باران خورده‌ایم
سیلی ناحق فراوان خورده‌ایم
ساقه احساسمان خشکیده‌است
زخم ها از تیغ و طوفان خورده‌ایم
تا چه بوده تا کنون تقصیرمان
تا چه باشد بعد از این تقدیرمان!
درحالی به استقبال مهر می‌رویم که بی مهری برگستره‌ی آموزش و پرورش چنبره زده است!
بر همگان آشکار است که تنها راه برون رفت از چالش‌های موجود کشور و نیل به
توسعه‌ی پایدار، قرار گرفتن آموزش و پرورش در صدر توجه مسوولین و افق
حاکمیت کشور است.
یکی از شاخصه‌های مهم و تاثیرگذار در شناخت وقضاوت نسبت به کارآمدی یک
سیستم حاکمیتی برقراری عدالت اجتماعی و به تبع آن نهادینه شدن عدالت در
سیستم آموزشی یک کشور است که متاسفانه افق آن روز به روز از دسترس خارج،
یاس و ناامیدی را برپیکره‌ی اجتماع متجلی‌تر نموده است!
سیاست‌های لجام گسیخته‌ی آزاد سازی اقتصاد در تار و پود جامعه به ویژه
در آموزش و پرورش بیش از پیش رخنه کرده به گونه‌ای که به تدریج امکان
برخورداری از اولین و اساسی‌ترین حق کودکان و دانش‌آموزان به راحتی میسر
نیست.
نظام بودجه‌ریزی غلط، مصرفی انگاشتن آموزش و پرورش، بی توجهی به مدارس
دولتی و سعی در برچیدن آن، تراکم زیاد دانش آموز در کلاس، فضای بی روح و
نامناسب مدارس، کالایی کردن و پولی سازی آموزش، عدم اجرای اصول ۱۵ و ۳۰
قانون اساسی، بکارگیری معلمان خرید خدمت و بی انگیزه، طرح های ویرانگر
استمرار خدمت و معلم تمام وقت، وضعیت نابسامان و غیر عادلانه‌ی معیشت
معلمان و بازنشستگان با توجه به تورم افسارگسیخته و… و از همه بدتر و
مهلک‌تر اصرار و ابرام بر تایید و عدم بازبینی احکام زندان ناعادلانه برای
فعالین صنفی و معلمان متعهد، شیرینی مهر و بازگشایی مدارس را به کام همگان
به ویژه معلمان و دانش آموزان تلخ نموده‌است آنچنان‌که دل و زبان را یارای
تبریک گفتن این رویداد مهم و تاثیرگذار در مسیر زندگی دانش‌آموزان، آیندگان
و امانت‌هایی که نهاد آموزش و پرورش متولی آنان بوده و وظیفه‌ی سنگین
پرورش آنان را بر عهده دارد، نیست!
مسبب تمامی کم و کاستی‌ها و برنامه‌های غیرکارشناسی و آسیب رساندن به
آموزش و پرورش خود دولت بوده لذا انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
بار دیگر ضمن اصرار و پافشاری بر رفع موانع، خواستار برچیدن چالش‌ها و
تنگناهای موجود که گلوی آموزش و پرورش به ویژه دانش‌آموزان معصوم را
می‌فشارد، بوده و از دولت به ویژه وزیر جدید آموزش و پرورش انتظار دارد
برای رفع آنها نهایت سعی و تلاش خود را بکار گیرد.
در نهایت از همه‌ی معلمان متعهد و آگاه به رسالت خطیر معلمی می‌خواهیم که
علی‌رغم تمام کاستی‌های موجود، از ظرفیت ارزشمند کلاس‌های درس، کمال
استفاده را نموده و ضمن دلسوزاندن برای نسل آینده، عزت نفس و مهرورزی را که
سرمنشأ تمام زیبایی‌های جامعهی بشریست، به آنان آموزش و القا نمایند و
دانش آموزان، این سرمایه های ارزشمند انسانی را در مسیر حق طلبی و
عدالتخواهی هدایت نمایند.
انجمن صنفی معلمان کردستان (سقز و زیویه)
۲۸ شهریورماه ۱۳۹۸
پیام تبریک کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز به مناسبت آغاز سال تحصیلی:
بار دیگر از دل خزان طبیعت ققنوس دانش سر بر می آورد، تا فصل بالندگی
نوگلان این مرز و بوم با شکوهتر از گذشته تداوم یابد، روح طراوت در شهرها و
روستاها جاری گردد، بذر توانایی در شخصیت جوانان کاشته شود و عالم پیر
دگرباره جوان شود ، چنانکه فخر سخن، سعدی بزرگ می فرماید:
توانا بود هر که دانا بود
ز دانش دل پیر برنا بود
دانش آموزان عزیز، همکاران گرامی،اولیا محترم اکنون که در آستانه بازگشایی مدارس و دانشگاهها قرار داریم جا دارد یادی کنیم
از معلمان دربند، که بدنبال احقاق حقوق آموزشی، و اقتصادی فرهنگیان و
دانش آموزانشان مبنی بر پاسداشت حرمت دانش آموز و معلم، تحصیل رایگان ‘
برخورداری از عدالت آموزشی در همه نقاط و از جمله کاهش سهمیه های رنگارنگ
در رقابت کنکور، تجهیز مدارس، تغذیه دانش آموزان، توجه به معیشت معلمان و
اساتید و حذف فضای امنیتی مدارس و دانشگاه ها بوده و صرفا در چارچوب
باورهای صنفی دست به انتقاد زده اند، با این باور که جای معلم در زندان
نیست و معتقدیم آزادی تجمعات و صدور مجوز انتخابات کانون های صنفی حق مسلم
معلمان است.
عزیزان، سال تحصیلی را هنگامی آغاز می کنیم که بخشهایی از کشور و استان
عزیزمان تحت تاثیر سیل ویرانگر فضا و امکانات کافی برای تحصیل کودکان و
نوجوانان ندارند.
مشکلات اقتصادی و رشد بی سابقه تورم و گرانی بسیاری از هموطنان را از امکانات مناسب تحصیلی محروم کرده است.
تغییر پیاپی مدیریت ها در سطوح خرد و کلان امکان برنامه ریزی دقیق، پویا، کارامد و ماندگار را سلب کرده است.
سرانجام، سیاسی شدن و عدم ضابطه مندی گزینش مدیران آموزشی و پرورشی، راه
های رشد و توسعه همه جانبه آموزش و پرورش را با مشکل مواجه کرده است.
کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز، با امید به بهبود هرچه بهتر فضای یادگیری و
یاد دهی ‘برقرای عدالت همه جانبه،رفع تبعیض جنسیتی، ایجاد فضای امن و
توام با آرامش برای فعالان صنفی و پرهیز از برخوردهای قضایی ،امنیتی و
مدیریتی با معلمان. سال جدید تحصیلی را شادباش گفته، برای عموم همکاران و
دانش آموزان گرامی سلامت و موفقیت را خواستار است.
کانون صنفی فرهنگیان الیگودرز
۹۸/۶/۳۱
کارگران و بازگشایی مدارس :
تجمعی دیگر از سریال تجمعات اعتراضی کارگران سدچم‌شیر نسبت به عدم پرداخت ماه ها حقوق مقابل فرمانداری گچساران:
روز شنبه 30شهریور در آستانه بازگشایی مدارس برای چندین وچندمین بار، کارگران سدچم‌شیر برای بنمایش گذاشتن اعتراضشان نسبت به عدم پرداخت 11ماه حقوق دست به تجمع مقابل فرمانداری گچساران زدند.
بنا به گزارش رسانه ای شده،روز(30شهریور) پدرانی در جلوی درب فرمانداری مشاهده شدندکه برای گرفتن حق پایمال شده خود سرگردان بوده‌اند، پدرانی که تاکنون نتوانستند حتی دفتری برای فرزندان خود تهیه کنند و با شرمندگی روزها را سپری میکنند.
گفتنی است، کارگران سد چم‌شیر گچساران برای چندمین بار اعتراض خود را نشان دادند این کارگران قریب به 11ماه است که حقوق دریافت نکرده‌اند و خواستار احقاق حق پایمال شده خود هستند.
یکی از کارگران گفت: 11 ماه است که حقوق دریافت نکرده‌ام، بچه شیرخواره و محصل در خانه دارم و حالا سال تحصیلی شروع شده تاکنون نتوانسته‌ام هیچ خریدبکنم .
وی ادامه داد: دیگر صبر ما کارگران به پایان رسیده و جلوی خانواده‌هایمان شرمنده شده‌ایم نه پای رفتن به خانه داریم و نه دیگر می‌توانیم کاری به پیش ببریم.
گروه نویسندگان سرخط: اول ماه‌مهر ویران، بی‌خانه و بی‌مدرسه :
نزدیک شدن به اول ماه‌مهر سال جاری، واجد تبعیضی چندگانه در حق حیات
کودکی و حق تحصیلِ جمعیت کثیری از کودکان و دانش‌آموزان است. طی سالیان
گذشته با باز شدن مدارس، حضور کودکان کار محروم مانده از تحصیل، سیاست‌های
ریسیستی حاکمیت و عدم حضور کودکان مهاجر در مدارس، حق آموزش زبان مادری و
نابرابری آموزشی که ماحصل سیاست‌های کالایی‌سازی آموزش است، مورد بحث
جدی‌تر قرار می‌گرفت.
سال تحصیلی جاری اما کودکان مناطق سیل‌زده‌ی خوزستان، گلستان و لرستان را با محرومیت صد در صدی از حق بهره‌مندی از تحصیل مواجه کرد.
مدارس شهرها و روستاهای خوزستان شامل: شوش، اهواز، باوی، کارون، حمیدیه،
دشت آزادگان، هویزه، شعبیه، شوشتر، زاویه دزفول، شهرک بهروزی دزفول،
دارخوین و غرب کارونْ بهار ویران‌گری را از سر گذراندند. بهاری با سیل
خانمان برانداز که در کنار نابودی خانه‌ها، زمین‌های کشاورزی و سیل‌بندها،
اثری از مدارس فرسوده‌ی پیشین نیز به جای نگذاشت.
در لرستانْ شهرهای سراب‌دیده، معلومان، چگنی و پل دختر با آمار تخریب فزاینده‌ی مدارس روستاهای چم داوود، چم چره، بازید، چم‌پلک، چم‌دانه، در مدره، انارستان، ژرپژبان، زورانتل، آفرینه و اسدآباد همراه شد. روستاهایی که مدارس قدیمی هر دو مقطع دبستان و دبیرستان آنان با گل و لای یکی شد.
وضعیت مدارس روستاهای گلستان در آق‌قلا و گمیشان تپه پس از گذشت پنج ماه از سیل ویرانگر به روال پیش باقی است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از اختصاص ۱۵ میلیارد
تومان اعتبار جهت مدارس سیل‌زده از مهرماه ۹۸ تا شهریور ۹۹ خبر داده بود.
او در ادامه گفته بود که: «بدون کمک خیرین، کار پیش نمی‌رود».
رضا زینی‌وند رئیس آموزش و پرورش لرستان در ارتباط با بودجه‌ی تخصیص یافته
گفت: «خرین ۲۱۴ میلیارد تومان برای ساخت و ساز مدارس کل کشور هزینه کردند
که ۹۰ میلیارد تومان آن مختص لرستان است».
در گذار از پنج ماه ویرانی و زندگی در بیابان، سالن‌های رستوران،
قرارگاه‌ها و خانه‌های بی سقف مناطق سیل‌زده، صحبت از محل تزریق این بودجه و
مبالغ کلان واریزی ذیل خیریه‌گری در قیاس با تثبیت موقعیت بحران طی
ماه‌های متوالی به میان خواهد آمد.
در جریان زلزله‌ی سرپل‌ذهاب و کرمانشاه، مردم بی‌چیز شده با دو گزاره‌ی
خرید کانکس و یا ثبت‌نام در طرح ساخت خانه‌های خود با مافیای اقتصادی سپاه
پاسداران مواجه شدند. در صورت تحویل کانکس، آنها از برخورداری از همان
خانه‌ها هم بی‌بهره ماندند.
روحانی، سیل را نعمت دانست. نعمتی سودآور که با مقروض کردن جمعیت فاقد
سرمایه به دولت، داشته‌های پیشین و زیست محقر گذشته را نیز به او خواهد
فروخت.
با آغاز سال تحصیلی ۹۸_۹۹، سهم کودکان و دانش‌آموزان مناطق سیل‌زده،
محرومیت مطلق از تحصیل و برهم خوردن تمامی امکان‌های رشد خود در جامعهی
نابرابر موجود است. ۹۰ میلیارد تومان بودجه‌ی بازسازی مدارس در لرستانْ بدل
به حضور دو الی سه کانکس در هر شهر و روستا شده است. کانکس‌هایی بی تخته،
بی‌نیمکت و با فقدان هر نوع وسیله‌ی گرمایشی.
چپاول‌های جناحی و سیاست دیرینه‌ی فقیرسازی سیستماتیک طی سالیان گذشته، کودکان این مناطق را با نبود سرپناه و یک کلاس درس مسقف نیز روبه‌رو کرده است. جایی که مرگ و زوال‌شان نیز برای دولت وقتْ برکت خواهد بود.